我國推動到2030年實現(xiàn)高校科普工作全覆蓋

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新華社北京2月27日電(記者 溫競?cè)A)為激發(fā)高??破諆?nèi)生動力,推動高校科普工作高質(zhì)量發(fā)展,中國科協(xié)、教育部日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)??破展ぷ鞯囊庖姟?,提出到2030年實現(xiàn)高??破展ぷ魅采w。
根據(jù)意見,到2030年,高校科普工作體系將更加完善,高??破盏匚蛔饔酶油癸@,科學(xué)素質(zhì)和能力培養(yǎng)導(dǎo)向更加鮮明,高校社會化科普服務(wù)效能更加彰顯,服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步提升。
中國科協(xié)青少年科技中心負(fù)責(zé)人表示,這一目標(biāo)旨在推動高??破諒摹坝袥]有”向“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變,使其真正成為國家科普體系的重要力量。
意見提出四大重點任務(wù),包括大力組織開展面向大學(xué)生的科普工作、大力組織開展面向公眾的社會科普活動、著力提升高校科普服務(wù)能力和加強科普工作保障體系建設(shè)。同時,遵循分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策的原則,對高校內(nèi)外兩類群體作出了清晰的功能定位和路徑設(shè)計。
著眼于構(gòu)建長效機制,意見在關(guān)鍵機制上實現(xiàn)了突破和創(chuàng)新。比如,意見強化了考核評價與激勵機制,明確提出,高校應(yīng)將科技人員和教師的科普工作、科普成果納入業(yè)績考核范疇;將指導(dǎo)學(xué)生科普實踐、參與中小學(xué)科學(xué)教育工作納入教學(xué)工作量;學(xué)生科普活動認(rèn)定相應(yīng)社會實踐學(xué)分或科普學(xué)分,科普志愿服務(wù)時間計入志愿服務(wù)時長等。
在加強科普社會化協(xié)同合作方面,意見提出,高校應(yīng)加大與各級科協(xié)、學(xué)會、科普場館、企業(yè)等的深度合作,共建館??破諏嶒炇?,促進(jìn)科研成果科普化首臺(套)展品開發(fā)及科普資源共建共享。