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3月16日，濟源市實驗幼兒園組織數(shù)十名教師，特邀“文明探源我來說”文物和文化遺產(chǎn)保護宣講團成員張利軍老師，開展“文明探源我來說”文物保護實踐活動，以“溯源濟水，傳承文脈”為主題，探尋家鄉(xiāng)文化根脈。

　　活動現(xiàn)場，張利軍老師結合濟源地域文化特色，從濟水的自然起源切入，通過史料引證、實景還原和趣味故事，系統(tǒng)講解了濟水從古代“四瀆”之一到如今文化符號的演變歷程。他重點解讀了濟水“貫黃河而不清，入大海而不濁”的獨特品格，以及濟瀆廟、陽臺宮等相關古跡的文化價值，讓老師們在歷史故事中領略傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

　　聆聽講解后，教師們感觸頗深。“原來家鄉(xiāng)的水有這么多故事，作為教育者，我們更有責任將這些文化瑰寶傳承下去，把家鄉(xiāng)的歷史故事、文化精髓講給孩子聽。”一名教師在分享時感慨道。

　　此次活動搭建了文化學習與實踐的橋梁，下一步，濟源市實驗幼兒園將持續(xù)深化文明探源系列主題活動，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園常態(tài)化落地，引導教師堅定文化自信，為濟源文化傳承發(fā)展注入教育力量。

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