浩蕩的東風，飄搖著萬千條楊柳，婆娑中透著婀娜，料峭中藏著溫柔。

　　蹊徑上，滿是桃李的花瓣，枝頭上，朦朧有初芽的苞蕾，落花為春泥，鳥鳴空谷靜，禪意幽幽。

　　但，春，并不屬于杏李的臆想，桃花兒妖妁，梨花兒玉香，滿世界一派膩膩的，甜甜的，薰薰的，釅釅的味道。

　　40多年了，每逢此季，便有一樹桃花，迎風搖曳，兀然入我胸懷。

　　軹城西邊南嶺上一個叫喬洼的小村子，曾開設了一屆濟源教師進修學校的初中部，200多名十一二歲的學生在這片沒有圍墻，環(huán)周皆山的學校，求知成長。

　　常常記起的這樹桃花，長在一座廁所的邊上，半坡上面是男生宿舍。兩層小樓容納四個班的少年，晚上哼哼哈哈，稀里嘩啦，早上值日生提著滿滿一桶童子尿，憋紅了臉往廁所倒，路過這樹桃花，下臺階，一不小心，碰住桶了，濺了，濺上一褲角，濺上了桃樹，桃花笑了。

　　濺上就濺上了吧，反正大家都一個味道了，就這樣奔向一里多外的食堂，再從食堂奔向一里多外的教室。然后，書聲瑯瑯。

　　而今，這棵桃樹，還有邊上的廁所早就不存在了。它北面的寢室樓亦是樓頂見天，樓梯斷殘，各間宿舍被隔斷成了一個個豬舍。

　　半坡被墾出的菜園黃綠相間，半坡下的臨時羊圈柴門半開，徘徊于此，四無人聲，恍惚之中，寂寥頓生。“你在這里上過學吧?！碑?shù)乩相l(xiāng)猛然飄來的一句問候，莫名增添許多溫暖，心中油然升起絲縷感動。

　　“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”。倏忽之間，四杯生命之酒已然入喉，游走于身體的經(jīng)脈血骨，我們已然由少年的雀躍，演變?yōu)榻袢盏姆€(wěn)步。但是，40多年前的記憶影像，倒是愈來愈清晰地呈現(xiàn)，一遍又一遍，越來越頻繁：

　　晨星里，史老師帶我們在山道上跑步，多么矯健的身影；生病了，陳老師親自做一碗酸湯細面，如同父輩家兄；小橋上，孔老師用純正的英語發(fā)音，滿足周圍一圈學生求知的欲望；趙老師漂亮的板書；牛老師悠揚的琴聲；實驗室里周老師的酒精燈、鉗鍋、玻璃管，化學反應真的有趣；常老師講生理衛(wèi)生課時，我們還很羞澀；大食堂里的人聲鼎沸，像趕集；露天操場的塵土飛揚，像萬馬奔騰；圖書室旁一間小吃店，飄著肉丸子的香……

　　于我而言，學校所處的這座丘陵，像一座鳳凰臺，“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流?！碑斈甑你露畬W子，在此洗禮成長為一個又一個“金鳳凰”，在各行各業(yè)中貢獻自己的能量。我相信，大江東流，長河悠悠，無論飛得再遠，難以忘卻的，是關于這個小山村的記憶!

　　我明白，與其說是對一樹桃花的牽掛，倒不如說是對親愛的師長和同學的懷想?；蛉逑嗉s，重回老地方，或紅泥小火爐，暢敘不忘的過往……永神交，不管海角天涯； 勿相忘，一任世事滄桑。（牛麥奎）

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