2025-09-25 09:47來源：濟源網(wǎng)-濟源日報
“我愛我的祖國”主題教育活動
職業(yè)教育汽修專業(yè)學生課堂展示
中小學生運動會風采
德育品牌——王曉琳電影課程
示范區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展暨慶祝第41個教師節(jié)表彰大會
推進學前教育普惠擴容工程，2022年以來累計新增公辦幼兒園學位3030個，普惠性民辦幼兒園達到46所;入選全國勞動教育實驗區(qū)、全國義務教育教學改革實驗區(qū);全省首家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在濟源成立;近五年累計考入北大、清華42人，本科一批上線率穩(wěn)居全省第一方陣;學前教育普及普惠和義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展率先通過省級評估……
過去五年，是濟源示范區(qū)教育綜合改革持續(xù)深化、變中求進，不斷塑造發(fā)展新優(yōu)勢的五年，更是濟源教育事業(yè)加壓奮進、濃墨重彩高質量發(fā)展的五年。
五年來，不斷健全教育事業(yè)的領導體制機制，黨對教育事業(yè)的全面領導更加有力。五年來，持續(xù)深化教育綜合改革，教育發(fā)展動能更加強勁。五年來，著力優(yōu)化教育資源供給，教育體系更加完備。五年來，持續(xù)加大教育投入力度，教育發(fā)展支撐更加牢固。
全面落實立德樹人根本任務
用好育人評價“指揮棒”。五年來，濟源示范區(qū)堅持立德樹人根本任務，強化“五育”并舉，把學生品德發(fā)展水平、學業(yè)水平、體質健康測試、藝術素質測評、勞動教育評價等“五育”評價數(shù)據(jù)納入教育督導評估。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域。
培根鑄魂筑牢信仰之基。大力實施時代新人鑄魂工程，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，中小學全面使用習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本，習近平新時代中國特色社會主義思想概論課及統(tǒng)編教材使用在高校實現(xiàn)全覆蓋。高校一站式學生社區(qū)綜合管理模式全面展開，中小學紅色研學實踐教育廣泛開展。
啟智潤心上好思政大課。深入學習貫徹習近平總書記關于思政課建設的重要論述精神，統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設，成立濟源示范區(qū)大中小學思政課一體化虛擬教研室、思政名師工作室，積極融入洛陽片區(qū)大中小學思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟，推進學?！靶≌n堂”、社會“大課堂”和網(wǎng)絡“云課堂”協(xié)同育人，打造“愚公家鄉(xiāng)好少年”“紅領巾爭章”“德育銀行”“少年軍?！薄袄卒h學校聯(lián)盟”等一批思政教育品牌。
“五育”并舉培育時代新人。堅持德育為首、智育領先、體育固本、美育塑魂、勞育扎根的素質教育理念，一攬子推進全國勞動教育實驗區(qū)、全國義務教育教學改革實驗區(qū)、河南省“五育”并舉實驗區(qū)建設，統(tǒng)籌實施“立德樹人工程”“中小學德育創(chuàng)新發(fā)展工程”“心理健康工程”“家校社協(xié)同育人工程”，大力開展陽光體育運動，加強和改進學校美育、勞動教育，構建多維融合教育培養(yǎng)體系，促進學生全面發(fā)展、健康成長，其中《濟源“五育”融合成就學生全面發(fā)展》入選全國區(qū)域教育高質量發(fā)展實踐案例。
持續(xù)完善基本公共教育服務體系
從清晨教室里傳來的瑯瑯書聲，到下午課后服務形式多樣的興趣小組;從老教師的諄諄教誨，到新生代教師的創(chuàng)新課堂;從操場上的歡呼躍動，到實訓車間的專注鉆研……光影交織，畫面流動，記敘著濟源教育事業(yè)改革發(fā)展堅實的足跡。
濟源始終堅持以人民為中心，擴大優(yōu)質教育資源受益面，逐步縮小城鄉(xiāng)區(qū)域校際群體差距，教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性持續(xù)提升。
學前教育普及普惠發(fā)展、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，從基本公共服務的視角看是民生，從強國建設的視角看是國計，是加快濟源基礎教育迭代升級、推進教育強市建設的重要舉措。大力推進學前教育普惠擴容工程，2022年以來累計新增公辦幼兒園學位3030個，普惠性民辦幼兒園達到46所，群眾“入園難、入園貴”問題得到有效解決，學前教育三年毛入園率達100%，普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達88.78%，公辦幼兒園在園幼兒占比達54.38%，提前超額完成省定“十四五”目標。
優(yōu)化義務教育資源方面，撤并整合小規(guī)模學校(教學點)57所，實施新建濟源一中初中部，改擴建濟水一中等教育擴容重點項目，成立教育集團7個、城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體3個、學區(qū)制管理模式試點2個，越來越多的孩子公平享受優(yōu)質教育。著力提升辦學品質，軹城實驗中學榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號，濟水一中教育集團入選全省首批“百個優(yōu)秀教育集團”，沁園中學入選省級融合教育示范校，濟源市實驗中學等14所學校入選河南省義務教育標準化管理示范學校和特色學校，大峪偏看學校等5所學校辦學經(jīng)驗入選國家、省“鄉(xiāng)村溫馨校園建設典型案例”，黃河路小學等14所學校獲評“河南省數(shù)字校園標桿?！?。
高中教育更加特色多樣。堅持“區(qū)域統(tǒng)籌、學校自主、錯位發(fā)展”原則，推動各高中因校制宜明確發(fā)展方向、凝練辦學特色，濟源一中被確定為全國科學教育實驗校、河南省首批外語特色高中，高級中學獲評河南省第二批人文特色高中。各學校以特色課程建設、項目研究、綜合實踐活動等為載體，探索高中階段育人新模式，高考本科上線率保持在70%以上，眾多優(yōu)秀學子在不同領域成長成才。
教育民生溫度更加彰顯。堅定不移推進“雙減”，校外培訓治理取得明顯進展，義務教育階段學科類培訓機構壓減率95%、“營轉非”100%，“5+2”課后服務全面推行。家庭經(jīng)濟困難學生資助實現(xiàn)各學段全覆蓋，適齡殘疾兒童少年、“新濟源人”子女入學全部得到妥善安置。深化校園安全綜合治理，校園安全形勢總體穩(wěn)定。
如今，置身于濟源各校園，標準化的食堂、規(guī)整的塑膠跑道、拔地而起的教學樓……優(yōu)質均衡的教育資源讓師生臉上洋溢著滿滿的幸福感。
增強教育服務支撐經(jīng)濟社會發(fā)展能力
人才賦能，讓課堂“長”在產(chǎn)業(yè)線上。黃河科技學院應用技術學院會同河南中原特鋼裝備制造有限公司等多家企業(yè)，聯(lián)合推進“2+1+1”產(chǎn)教融合課程體系改革，將課堂“搬”進企業(yè)生產(chǎn)一線。
教育，是一場向美而行的遇見。新時代對教育高質量發(fā)展提出了新的要求。
五年來，濟源示范區(qū)統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，讓產(chǎn)業(yè)所需與學生所學同頻共振。
學科專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)更加緊密。職業(yè)院校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，改造提升有色金屬智能冶金技術、機械制造及自動化、智慧文旅、醫(yī)護康養(yǎng)等傳統(tǒng)專業(yè)，打造提升新能源汽車技術、現(xiàn)代食品科學等優(yōu)勢專業(yè);培育壯大機電一體化技術(無人機)、大數(shù)據(jù)技術等新興專業(yè)，賦能區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)升級和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。截至目前，獲批立項河南省職業(yè)教育重點教學成果培育項目2個，立項校級新形態(tài)教材14部、一流課程20門、一流課程群3個，《電機與電氣控制技術》等5部教材被省教育廳推薦為第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
產(chǎn)教融合校企合作不斷深化。深化校企“雙元”育人改革，職業(yè)院校與華為、格力、富聯(lián)科技、比亞迪、豫光、濟源鋼鐵等300多家企業(yè)開展深度合作，共建7家產(chǎn)業(yè)學院和28家校企研發(fā)中心，每年開設企業(yè)訂單班、學歷提升班20多個。共建省級工業(yè)機器人智能交互與控制工程技術研究中心、大數(shù)據(jù)智能研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院、冶金化工創(chuàng)新研究院等研發(fā)平臺，共獲得各級各類專利113項，開展對外技術服務157項。全省首家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在濟源成立，高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體獲批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體。
技術技能人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升。積極探索“課堂教學車間化、實習實訓生產(chǎn)化、校企辦學雙主體、合作育人全過程”的人才培養(yǎng)新模式，大力實施現(xiàn)代學徒制和“1+X”證書制度改革，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，職業(yè)院校學生榮獲技術技能大賽、學科競賽等國家級獎項231個、省級獎項734個，濟源職業(yè)技術學院在世界職業(yè)院校技能大賽中榮獲1金3銀3銅的歷史性好成績。深入實施“人人持證 技能河南”建設，年均為社會輸送技術技能人才7000余人，開展技術技能培訓6萬余人次。
加強新時代高水平教師隊伍建設
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！痹谛聲r代教育強國征程上，教師隊伍建設是攸關教育事業(yè)高質量發(fā)展的基石，承載著立德樹人的根本任務，決定著民族復興的未來圖景。
濟源示范區(qū)優(yōu)化強師路徑，破解強師難題，打造強師品牌，鍛造師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化高素質教師隊伍。
堅持師德師風第一標準，明確師德師風建設的責任清單和制度規(guī)范，構建“常態(tài)教育+專項治理”“正向激勵+負面警示”的師德師風建設長效機制。組織開展“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”等系列師德主題教育。全區(qū)獲評全國優(yōu)秀教師3名、省級先進個人9名，評選表彰市級優(yōu)秀教師280名、先進工作者30名，師德光輝閃耀玉川大地。
教育名師名家不斷涌現(xiàn)。綜合運用公開招聘、“特崗計劃”等，招聘優(yōu)秀人才615名，提高了濟源教師隊伍的整體素質。實施“校長領航計劃”“教師領軍計劃”，構建“國培—省培—市培—校本研修”四級聯(lián)動機制，培養(yǎng)中原名師6人、中原名師培育對象2人、中原教研名家1人、省級名師125人、省級骨干教師492人、河南省青年骨干校長11人，越來越多的濟源教師受邀走上全省、全國講臺，傳播治校理念，分享教育智慧。
教師待遇地位顯著提升。扎實開展“教師減負專項治理”，建立“進校園”活動備案審核制度。在落實兌現(xiàn)國家和省有關工資政策的基礎上，提標擴面落實“兩貼一補”標準，向農(nóng)村教師、班主任等特殊崗位傾斜。持續(xù)推進教師榮譽體系建設，加大選樹表彰和宣傳力度。
習近平總書記指出：“教育興則國家興，教育強則國家強?！睗醋鳛閲耶a(chǎn)城融合示范區(qū)，正面臨中部崛起、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展等多重戰(zhàn)略機遇，亟須通過教育培養(yǎng)大批高素質人才，打造區(qū)域創(chuàng)新高地，推動高質量發(fā)展。
教育高質量發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就，濟源始終把教育作為推進現(xiàn)代化濟源建設的“先手棋”，錨定實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強市戰(zhàn)略目標，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在經(jīng)濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略中優(yōu)先謀劃布局，在資金投入上優(yōu)先保障，在公共資源配置上優(yōu)先傾斜，凝心聚力筑牢教育強市建設基礎，到2027年，高質量教育體系初步形成，教育強市建設取得重要階段性成效;到2035年，建成教育強市，教育現(xiàn)代化總體實現(xiàn)。在教育強國、教育強省建設中走在前作示范。
站在新的起點，濟源示范區(qū)緊扣教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，加快建設質量水平更高、服務能力更強、公平更加彰顯、發(fā)展更可持續(xù)的教育強區(qū)，奮力譜寫新時代濟源教育事業(yè)嶄新篇章，為加快實現(xiàn)“愚公移山譜寫新篇、兩高四著力做示范”奮斗目標持續(xù)貢獻教育力量。（記者 郭躍軍 通訊員 翟飛）
(本版圖片由示范區(qū)教體局提供)
責任編輯：趙紅媚
社會民生2025-09-24
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