徐衣顯在聽(tīng)取推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展工作專班匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào)

創(chuàng)新體制機(jī)制一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展

彰顯特色優(yōu)勢(shì)針對(duì)濟(jì)源實(shí)際探索典型路徑

　　濟(jì)源網(wǎng)訊 (記者 鄭海波) 12月9日，示范區(qū)黨工委書(shū)記、市委書(shū)記徐衣顯主持召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展工作專班匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)要建立健全體制機(jī)制，強(qiáng)化規(guī)劃銜接、政策協(xié)同、資源統(tǒng)籌、市場(chǎng)引領(lǐng)、評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，為現(xiàn)代化濟(jì)源建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。

　　徐衣顯指出，教育、科技、人才是現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書(shū)記多次就推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展發(fā)表重要論述。黨的二十屆四中全會(huì)、省委十一屆十次全會(huì)也有明確要求。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委重要部署，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握政策方向，必須針對(duì)濟(jì)源現(xiàn)有實(shí)際深入研究思考，推動(dòng)示范區(qū)教育科技人才一體化發(fā)展實(shí)現(xiàn)加快突破，為奮力實(shí)現(xiàn)“愚公移山譜寫(xiě)新篇、兩高四著力做示范”提供堅(jiān)強(qiáng)有力支撐。

　　徐衣顯強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。要建立健全體制機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善議事、調(diào)度、督導(dǎo)機(jī)制，形成政策、產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目支撐，建立市場(chǎng)、創(chuàng)新、評(píng)估體系，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源統(tǒng)籌，確保各項(xiàng)工作高效推進(jìn)。要找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、聚焦點(diǎn)、突破點(diǎn)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向，針對(duì)濟(jì)源教育、科技、人才、產(chǎn)業(yè)實(shí)際，立足現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，聚焦短板弱項(xiàng)，彰顯特色優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮高校、企業(yè)、科研單位和有關(guān)職能部門(mén)作用，加快推進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，持續(xù)深化產(chǎn)教科教融合，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，積極探索推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展的濟(jì)源路徑，努力在同類型城市中作出典型示范。要謀劃實(shí)施重大專項(xiàng)、重大課題、重大項(xiàng)目。緊密銜接國(guó)家、省、示范區(qū)“十五五”發(fā)展規(guī)劃，把各項(xiàng)工作具體化、項(xiàng)目化、清單化，明確階段目標(biāo)、具體任務(wù)，完善工作方案，形成有力抓手，確保工作任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地。各有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化“一盤(pán)棋”思想，加強(qiáng)協(xié)同配合，密切溝通銜接，更好推動(dòng)工作融合，全面形成工作合力，以教育科技人才一體化的具體成效為現(xiàn)代化濟(jì)源建設(shè)注入源源不斷的動(dòng)力活力。

　　俞益民、王笑非、閆榮濤、趙會(huì)生出席會(huì)議。

返回濟(jì)源網(wǎng)首頁(yè) 返回新聞列表