秦保建在調(diào)研教育養(yǎng)老等工作時(shí)強(qiáng)調(diào) 

強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 加大工作力度 

推動(dòng)教育養(yǎng)老等民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

　　濟(jì)源網(wǎng)訊 (記者 趙傳杰)4月3日，示范區(qū)管委會(huì)主任、市長(zhǎng)秦保建調(diào)研教育、養(yǎng)老等工作，強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，細(xì)化工作舉措，加大工作力度，推動(dòng)示范區(qū)教育、養(yǎng)老等民生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　在濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院沁園校區(qū)，秦保建聽(tīng)取了學(xué)校閑置資產(chǎn)利用情況匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以用為先、科學(xué)規(guī)劃，精準(zhǔn)盤活閑置資產(chǎn)，提升資源配置效率。要結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與學(xué)校專業(yè)特色，積極探索多元化利用路徑，加強(qiáng)與高校合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，助力濟(jì)源職業(yè)教育再上新臺(tái)階。

　　在濟(jì)源市第七中學(xué)，秦保建實(shí)地查看學(xué)校規(guī)劃建設(shè)情況，深入了解學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、師資配備、教育質(zhì)效等情況，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，強(qiáng)化家校社協(xié)同，形成育人合力，用心用情做好學(xué)生教育引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作，幫助他們樹(shù)立正確價(jià)值觀、培養(yǎng)健康心態(tài)。要注重建立幫教跟蹤機(jī)制，推動(dòng)專門教育與普通教育、職業(yè)教育有效銜接，做好分類干預(yù)矯治“后半篇文章”。

　　在示范區(qū)失能半失能特困人員照護(hù)中心，秦保建走進(jìn)老人居住房間、活動(dòng)室、餐廳、消防監(jiān)控中心等地，仔細(xì)了解照護(hù)中心運(yùn)行情況，強(qiáng)調(diào)要科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，持續(xù)完善功能設(shè)施，優(yōu)化居住環(huán)境，確保消防安全和食品安全，讓老人們住得安心、舒心。要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化服務(wù)流程，強(qiáng)化人文關(guān)懷，組織開(kāi)展適宜的文化娛樂(lè)活動(dòng)，切實(shí)守護(hù)好老人的晚年生活。

　　秦保建在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)，教育和養(yǎng)老是事關(guān)群眾切身利益的民生大事，必須始終放在心上、抓在手上。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念和底線思維，統(tǒng)籌推進(jìn)教育和養(yǎng)老事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要聚焦群眾急難愁盼問(wèn)題，加大資源投入和政策支持力度，持續(xù)優(yōu)化教育資源布局和養(yǎng)老服務(wù)供給，著力破解發(fā)展中的堵點(diǎn)難點(diǎn)。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，密切協(xié)作配合，壓實(shí)工作責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)民生福祉，為示范區(qū)高質(zhì)量發(fā)展、高效能治理奠定堅(jiān)實(shí)民生基礎(chǔ)。

　　俞益民參加調(diào)研。

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